Faisaient partie de cette mission Monsieur Ibrahima TRAORE, Agronome sur le projet du bassin versant du Terékolé Kolimbiné Lac Magui (TKLM), Monsieur Moussa SARAMBOUNOU, Maire de la commune de Koussané, Monsieur Dadio KONARE, Président de l’Appui aux actions de Développement Rural (ADR), partenaire du programme et Sandrine VINCENT, chargée d’appui au projet du bassin versant du TKLM. L’objectif de cette mission était de permettre aux maliens de rencontrer les différents partenaires du bassin Artois Picardie en charge de sujets très spécifiques à savoir :
  la cartographie et en particulier son approche de l’échelle communale à l’échelle bassin versant,
  la définition des indicateurs de suivi d’un projet pour répondre aux demandes des partenaires financiers,
  la sensibilisation et la mobilisation des acteurs de bassin versant autour de la préservation de la ressource en eau.

Cet échange a permis à nos amis maliens de prendre connaissance sur le choix à opérer au niveau des indicateurs ou encore dans la démarche à suivre pour sensibiliser les acteurs de bassin versant et en particulier les scolaires. Concernant la cartographie, il semble qu’une prise de conscience a été faite sur le fait que la constitution d’une base de données est nécessaire à condition de bien en définir les objectifs au départ.

Pour mieux répondre aux interrogations de cette délégation, l’agence de l’eau avait organisée la venue de quelques acteurs du bassin. M Charles BEAUCHAMPS, président du SAGE de la Sensée et conseiller général du département du Nord ainsi que Mme Valérie CHERIGIE, directrice du Syndicat Mixte du SAGE Canche ont accepté de répondre aux différentes questions tout en faisant part de leurs expériences sur leur bassin versant. M BEAUCHAMPS, qui était accompagné de Fabrice THIEBAUT animateur du SAGE, a présenté comment la gestion de l’eau dans la vallée de la Sensée est passée d’une échelle communale à une échelle bassin versant et Mme Valérie CHERIGIE a montré comment elle avait réussi à mobiliser les acteurs de son bassin versant autour de l’eau en passant par le milieu scolaire.