Les Assises Régionales de l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable (EEDD) ont pour objectif de dresser un état des lieux territorial et de faire remonter des propositions au niveau national. Face à l’urgence écologique et sociale et pour ancrer davantage le développement durable dans l’action concrète des territoires, le Collectif Français pour l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable (CFEEDD) met en place les deuxièmes assises nationales qui auront lieu à Caen du 27 au 29 octobre 2009. En 2000, Lille avait accueilli les premières Assises nationales qui avaient débouché sur l’écriture collective du plan national d’action pour le développement de l’Education à l’Environnement pour un Développement Durable.

Objectifs de ces assises régionales
Le collectif souhaite établir l’importance du volet éducatif (éducation, information, formation, sensibilisation) dans les politiques environnementales et renforcer l’EEDD sur le territoire (acteurs, actions, travail en réseau...). Pour cela, les assises s’organiseront autour de trois axes : analyser les leviers et les freins au développement de l’EEDD dans le Nord-Pas de Calais définir 10 propositions majeures pour développer l’EEDD en région exprimer les attentes du territoire vis à vis de l’Etat pour faciliter et renforcer l’EEDD

Quatre journées thématiques de travail et une demi journée de synthèse ouverte à tous
Quatre thèmes ont été choisis. Ils seront abordés dans quatre lieux différents de la région. Les Assises sont découpées en quatre journées de travail et une demi journée publique de synthèse. Chaque journée de travail (9h30-17h30) est organisée en trois temps : panorama de la question et son évolution en région entre 2000 et 2008 ; conférence-débat sur le sujet avec l’apport de personnalités de référence ; ateliers sur les perspectives, les actions à mettre en œuvre et les propositions à communiquer nationalement. Les thèmes retenus sont :

 14 janvier : l’EEDD tout au long de la vie, organisé par le Graine au CENH (Wormhout, 59) : comment et pourquoi éduque-t-on à l’environnement ? Pour qui ? Quels publics ? Avec la participation de Laurent MARSAULT de l’association « les Ecologistes de l’Euzière » (Montpellier)

 20 janvier : métiers, formations, emplois dans l’EEDD, organisé par l’URCPIE à la Communauté Urbaine de Dunkerque (59) : quelles formations existent aujourd’hui dans le champ de l’EEDD, pour quels métiers ? Où en est l’engagement militant ? Et la professionnalisation ? Quelle importance ont les centres de cultures scientifiques en EEDD ?

 4 février : la place de l’EEDD dans l’animation d’un territoire de projet, organisé par ENRx à la Maison du Papier (Esquerdes, 62) : pourquoi et comment l’EEDD contribue-t-elle à l’évolution et au développement des territoires en termes d’objectifs, de pratiques et de comportements ? Avec la participation de Jean-Louis Thomas, directeur adjoint d’Espaces Naturels Régionaux en charge de la mission nationale des Parcs naturels de France sur l’innovation au service de l’environnement dans les territoires ruraux

 10 février : ressources et acteurs au bénéfice de l’EEDD de région, organisé par la MRES à Cité Nature (Arras, 62) : quelles sont les évolutions des acteurs, des publics et des outils entre 2001 et 2008 ? De quels outils dispose-t-on ? Comment l’EEDD se structure-t-elle, quels sont ses réseaux ? Pourquoi et comment intégrer les problématiques de l’EEDD dans la communication et les médias ? Avec la participation de Elisabeth Esteven, directrice de l’Ariéna, réseau alsacien d’acteurs en EEDD et du CERDD

La journée de synthèse aura lieu le 19 février 2009 au Nouveau Siècle (Lille)